名校走笔 杏坛寻梦心不悔 倾情教育谱华章——记威海市古寨小学副校长李梦华 李梦华;倪素静;2-3 课题研究 高中语文教育中可资利用的流行文化资源探析 施春雨;3-4 浅谈教育与技术的新融合:SPOC的来临 黄乐辉;徐文芳;5-6 教学研究 高中化学实验中教学契机的捕捉与利用 陈金春;7-8 农村英语课堂教学的几个重要环节 张丽福;8-9 初中历史对话教学的初步理解 黄妍妍;10 浅谈“质疑”在初中古诗文教学中的运用 黄志达;11-12 基于高考的高中地理复习思考 沈爱民;12-13 科学预设 见证学生思维成长——初中语文课堂教学创新设计 吴益群;14-15 历史课堂培养学生线索意识创新设计 黄绍莲;15-16 试析构建高中历史教学课堂的有效路径 张磊;17-18 乡土地理在初中地理教学中的应用 周炎新;18-19 初中地理教学中如何有效培养学生的核心素养 郭运升;20-21 学习迁移理论在高中数学教学中的应用分析 钱海;21-22 浅教有深意 教学“真”语文 吕铭;23-24 基于对话平台构建的文本挖掘 林忠文;24-25 运用思维导图提升初中英语教学实效 刘亚娟;26-27 活用复习导入 优化课堂教学 夏菊花;27-28 借助错误资源 优化数学学习 薛峰;29-30 初中历史课堂教学中细节调控技巧 杨业林;30-31 初中语文培养学生人文素养途径微探 张智敏;32-33